Déficit de hierro en los dos primeros años de vida y alteraciones de la conducta y el aprendizaje

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Mª.J. Lozano de la Torre

Bol. Pediatr. 2002; 42 (181): 241 - 243

El déficit de hierro es la carencia nutricional más frecuente en lactantes y niños pequeños pertenecientes a países industrializados. Diversos estudios han demostrado una relación causal entre anemia ferropénica y alteraciones del desarrollo mental y motor, que persisten tras el tratamiento y que repercuten en el aprendizaje en edad escolar. En este artículo se hace una revisión actual del tema y se recuerdan las recomendaciones para prevenir el déficit de hierro. Abstract Iron deficiency is the most frequent nutritional deficit in infants and small children within industrialized countries. Several studies have demonstrated a causal relationship between iron deficiency and mental and motor development disorders that persist after treatment and that have a repercussion on learning in school aged subject. In this article, a up-dated review is made of the subject and the recommendations to prevent iron deficiency are recalled.

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