Perfil psicosocial de niños y adolescentes con diabetes mellitus
M.J. Martínez Chamorro , I. Lastra Martínez , C. Luzuriaga Tomas
Bol. Pediatr. 2002; 42 (180): 114 - 119
La diabetes mellitus es uno de los grandes problemas mundiales de salud y es considerada una enfermedad social, no sólo por su elevada frecuencia, sino también por su gran coste económico. En los últimos años ha crecido enormemente el interés acerca de los aspectos psicosociales y de la calidad de vida en las enfermedades crónicas, en particular la diabetes. La aproximación terapéutica debe incluir la comprensión de las ramificaciones sociales, psicológicas y psiquiátricas de la diabetes mellitus tipo 1 si se desea alcanzar la meta de lograr el bienestar del paciente a la vez que la prevención de las complicaciones. En el presente artículo se realiza una revisión del ajuste psicosocial a la diabetes según las sucesivas etapas de la edad pediátrica: lactante y preescolar, infantil y adolescencia. Abstract Diabetes mellitus is a major world-wide health problem which is considered a social disease not only because of its high prevalence but also of its elevated economic costs. In the last years, there has been an increasing interest concerning psychosocial aspects and quality of life in patients with chronic diseases, particularly in those with diabetes. Treatment approach requires an understanding of the social, psychological, and psychiatric ramifications of type 1 diabetes mellitus in order to reach the goal of promoting the patients well-being while preventing complications. In the present paper the authors make a review of the psychosocial adjustment to diabetes mellitus through different pediatric age stages: infant and preschool, childhood and adolescence.
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