Segunda evaluación del niño politraumatizado
A. Concha Torre, C. Rey Galán, M. Los Arcos Solas
Bol. Pediatr. 2008; 48 (203): 66 - 72
Una vez finalizada la primera evaluación y solucionados los problemas que suponen un riesgo vital, se pasa a realizar la segunda evaluación del niño politraumatizado.
Los objetivos de esta fase son:
• Hacer una exploración secuencial (segundo examen físico), una vez controladas posibles lesiones amenazantes para la vida.
• Planificar los exámenes complementarios necesarios.
• Realizar consultas a las especialidades médicas y quirúrgicas con el objeto de establecer acciones terapéuticas definitivas.
• Reevaluar los signos vitales.
• Establecer una categorización del paciente y preparar su traslado si fuese necesario.
Second evaluation of polytraumatized child
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